5月24日，“科技小記者走進科學家精神教育基地”系列活動在中國鐵道博物館正陽門展館開展。此次活動由北京市科技教育中心（北京市科學技術協(xié)會黨校）聯(lián)合科學家精神教育基地——中國鐵道博物館共同舉辦，來自北京市西城區(qū)實驗小學的40余名“科技小記者”參與活動。小記者們通過沉浸式參觀中國鐵道博物館、聆聽科學家精神講座、參加新聞寫作培訓和參與學知識集印章等活動，點燃了對科學探索的熱情。
中國鐵道博物館作為鐵路領域唯一的國家級專業(yè)博物館，肩負著傳承鐵路文化、弘揚科學家精神的重要使命。其下轄正陽門展館、東郊展館、詹天佑紀念館，被中國科學技術協(xié)會認定為“科學家精神教育基地”，是鐵路領域科學家精神教育的核心載體。此外，博物館通過展陳設計、教育活動等多種形式，系統(tǒng)展現(xiàn)了鐵路科學家和科技工作者的奮斗歷程與創(chuàng)新成就，構建起一個多維度的教育平臺。
科技小記者們走進中國鐵道博物館，在講解老師的帶領下依次參觀了館內(nèi)的珍貴展品，深入了解了中國鐵路事業(yè)的發(fā)展歷程，以及新征程上正在書寫的輝煌。在序廳的“三站三車”展區(qū)，他們初步了解了中國鐵路發(fā)展的歷史成就，以及蒸汽機車、內(nèi)燃機車和“和諧號”高鐵在動力方面的區(qū)別；在詹天佑銅像旁的沙盤展區(qū)，他們直觀感受到了京張鐵路“之”字形構造的精妙；在鐵路路徽展區(qū)，他們又領會了這枚徽章所蘊含的“人民鐵路”的深意。
在講座中，老師生動地講述了詹天佑、茅以升、單杏花三位不同時代的科學家為中國鐵路科技進步作出卓越貢獻的感人故事，帶領科技小記者們一起學習領會了“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的科學家精神。詹天佑將個人命運與國家命運緊密相連，面對國內(nèi)鐵路建設被外國人壟斷的局面，他毅然投身其中，決心為中國修建屬于自己的鐵路。在修建京張鐵路時，他堅持創(chuàng)新，采用“之”字形線路設計，巧妙解決了坡度難題，使用重型鋼軌，確保了鐵路的穩(wěn)固與安全；茅以升，我國著名橋梁專家、土木工程學家，他主持設計并組織修建了中國歷史上第一座現(xiàn)代化公路鐵路兩用的錢塘江大橋，大橋通車僅89天，為抗戰(zhàn)，他親手炸毀此橋。這一歷經(jīng)14年的建橋、炸橋、復橋的歷史，凝結了茅以升把一切奉獻給祖國的拳拳報國之心，他的成就打破了中國近代大型橋梁依賴外國設計的局面，推動了鐵路網(wǎng)絡關鍵節(jié)點的建設；單杏花作為12306系統(tǒng)的“最強大腦”，面對春運等高峰時期巨大的購票壓力，她帶領團隊將12306系統(tǒng)建設發(fā)展成全球交易量領先的超大型實時票務系統(tǒng)，為我國鐵路數(shù)字化、智能化發(fā)展作出了突出貢獻。
講座結束后，科技小記者們的神情越發(fā)呈現(xiàn)出敬佩之意。有的小記者眼睛瞪得大大的，驚嘆于科學家們背后有這么多不為人知的艱辛付出；有的小記者微微點頭，思索著科學家不怕難題、勇于創(chuàng)新、敢于突破常規(guī)的精神；還有的小記者激動得漲紅了臉，在心里暗暗立下志向，要以科學家們?yōu)榘駱?，努力成為對社會有貢獻的人。
為進一步在全社會營造崇尚科學家精神的良好氛圍，北京市科技教育中心（北京市科學技術協(xié)會黨校）開展“科技小記者走進科學家精神教育基地”系列活動。活動計劃走進多家科學家精神教育基地，引導青少年近距離接觸科學家、深入了解科學家的事跡和成就，深刻感悟科學家精神，從而激發(fā)青少年對科學的興趣和熱愛，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，培育科技報國的遠大理想。
來源：北京科技報
文/記者 李晶 攝影 丁林
